随着科技的快速发展，教育领域正迎来前所未有的机遇与挑战。2024年1月11日至12日，中国自动化学会将在中国科学院大学举办中国自动化与人工智能科普大会暨创新人才贯通式培养研讨会。这次大会以“跨界融合·创新未来”为主题，旨在探索对大中小学教育的贯通式培养模式，并推动人工智能教育的科学化、标准化发展，希望为我国的教育强国建设提供理论指导和实践基础。
大会的召开明确了人工智能技术在教育中的重要地位。近年来，人工智能的应用不断扩展，从基础的智能家居到复杂的机器学习和深度学习系统，AI技术正在改变我们的学习和生活方式。在此次大会中，专家们将围绕创新人才培养，通过团体标准的发布和高峰对话，探讨新时代下如何利用人工智能赋能教育。
以深度学习为基础的技术，如神经网络和生成对抗网络，正在推动教育的变革。人工智能不仅能帮助教师更有效地评估学生的学习效果，还能通过个性化学习方案满足学生的不同需求。通过引入大模型和多模态AI，教育可以朝着更高效、更智能的方向发展，更好地支持学生在不同领域的探索与创新。
大会期间，将举行“高端科研资源科普化研讨会”，聚焦如何将先进的科研资源转化为普及的教育内容，提高学生对科学技术的认知。同时，还将设立AILD智能设计大赛，为学生提供实践机遇，激发他们的创新精神。此类赛事不仅是一种教育形式，更是培养实际操作能力和团队合作精神的重要途径。
当前，随着AI技术的不断迭代，图像生成与文本生成等能力已逐渐成熟。AI绘画工具如DALL-E和AI写作工具如ChatGPT等，正在为创意产业带来新的生机，这些工具的应用不仅减少了创作时间，提高了创作效率，同时也鼓励了更多人参与到创作中来。在教育中引入这些工具，可以帮助学生开阔思维，提升他们的创造力。
在此次大会上，除了关注技术本身，更重要的是探讨伦理和社会责任的问题。随着AI技术的普及，维持公正和理性使用的必要性日益凸显。因此，教育工作者应承担起引导学生正确使用AI技术的责任，保障他们在使用技术时的人性关怀与理性思考。
总结来看，2024中国自动化与人工智能科普大会将是一个汇聚教育、科技与人才的交流平台。与会者不仅可以深入了解当前技术的前沿动态，还能探讨如何更好地将这些技术应用到人才培养中。通过这次会议，我们期待能推动教育与科技的深度融合，为未来的科学普及和人才培养开辟新路径，用科技助力教育，让每一个孩子都能在科学的海洋中乘风破浪。